在帶著孩子去超市買東西這件事情上，家長們總有操不完的心。但實際上，我們可以根據(jù)一些策略將這個日常的外出活動變成有效的互動、對話，使得孩子和家長都能夠更加愉悅的參與購物。
在購物前
寫一張購物清單
家長可以和孩子一起做一張清單，這對于讓孩子接觸購物關(guān)聯(lián)詞匯以及對應物體來說是一個絕好的機會，也能夠促進孩子早期讀寫技能的發(fā)展。針對年齡小的孩子，可以不用加入文字，家長可以從超市的宣傳單上面剪下圖片或者標簽，加入到購物清單里面，然后給孩子讀的時候指著圖片。當然，你也可以根據(jù)孩子當前的能力水平選擇加入文字。針對年齡較大的孩子，家長可以讓他們自己去寫/打印購物清單，或者讓他們把自己想要買的東西畫出來。
讀菜譜
和孩子一起看最喜歡的菜的食譜，可以讓孩子更有動力去超市購買做該道菜所需要的材料。有一些食譜上面每種配料都有配圖，這種食譜能夠幫助孩子更好的理解和閱讀。
讓孩子準備好出行
跟孩子解釋你們即將要去超市了。如果孩子不具備基礎(chǔ)的語言理解能力，家長可以使用“視覺幫助者”（視覺形式歷），事先拍一張要去的超市的照片，或者從網(wǎng)上下載打印，向孩子展示這個圖片，幫助他預習并了解即將要去的地方到底是哪兒。 如果孩子不樂意去超市，可以給他展示一張去完超市之后可以去玩的有趣畫面（例如，奶奶的家，你可以指著奶奶家的照片說“我們先去超市買東西，然后我們就去奶奶家玩”）。
計劃時間
盡量不要在午餐或者午睡時間去超市。一般來說，處于疲勞或饑餓狀態(tài)的孩子并不會是個好的購物者！如果可以盡量避免在人多的時候去超市，不用排太久的隊，你的整個購物過程也會比較順利。
在超市的時候
跟著孩子的興趣
觀察孩子對什么感興趣。當孩子指著某一件物品看向你時，你可以跟孩子介紹該物品相關(guān)的信息。積極傾聽孩子感興趣的內(nèi)容可以引發(fā)有趣的對話，就孩子見到的、聞到的、感覺到的以及聽到的內(nèi)容。
加入語言
超市能夠提供擴展孩子詞匯量和理解的機會非常多，家長可以強調(diào)重要的有趣的詞匯來描述孩子的興趣。比如說，如果孩子想要買牛奶，你可以說“好的，我們?nèi)ベI一桶牛奶”，或者讓孩子注意到不同容量容器的牛奶，讓孩子判斷哪個小、哪個。 家長也可以對孩子感興趣的東西作出評論。比如說，如果你和孩子走進了冷凍區(qū)，你可以談論溫度，說“這兒好冷”，“凍死人了”，“凍得發(fā)抖”或者“這是超市里最冷的地方”。
查看購物清單
家長可以讓孩子拿著購物清單尋找要買的東西。這樣不僅可以讓孩子有事情做，還能夠讓孩子的配對技能得到泛化和練習的機會，能夠?qū)D片和實際生活的物件相匹配。如果有優(yōu)惠券，也可以讓孩子去找優(yōu)惠券上對應的物件。每買完一件東西，孩子就可以把清單上的東西劃掉一件。
指著印刷體
家長可以嘗試把孩子的目光吸引到物件名字上面，每件物體的名字都有不同形狀和顏色的字體印在包裝上，數(shù)字的話就可以通過價格表來學習。 有一些外包裝的顏色形狀都很吸引人，字體也會做一些變化，這些都是非常棒的泛化學習材料，同時也比較能夠吸引孩子的注意。比如說，你可以指著一包薯片給孩子看，說“這兒寫著呀！土豆，你看看，這兒畫著好多土豆！”孩子的注意力就很容易被吸引。
讓孩子參與
其實大人去超市也一直都在摸、聞，拿超市里面的東西，也就是說買東西的時候是少不了感知覺的參與的。所以，在可能的條件下，讓孩子去感知超市里面的物件也是非常有必要的。一方面可以豐富孩子的感知覺體驗，另一方面也能夠促進孩子進行新的對話。 剛開始的時候，可以讓孩子去摸那些不會很容易被損壞或者打破的東西（比如說，包裝好的袋裝食品、蘋果等等），讓孩子自己去挑選東西，放在購物袋里面，然后放到購物車里。你可以在一邊旁白孩子看到的、摸到的都是什么物品。
當回到家時
讓孩子幫忙把買來的東西放好
這實際上是一次復習的機會，你可以重復強調(diào)一遍你在超市里面已經(jīng)教過的詞匯，而且還可以加入新的點子。比如說，你可以說物件的名字，然后加上需要放置的位置（在抽屜里，在架子上，在冰箱里，放在高處，什么底下，什么旁邊）。
設置一個假裝的超市場景
孩子們經(jīng)常會假裝玩一些游戲，“去超市”可能會是他們玩游戲的主題之一。你可以空出一個區(qū)域，擺上一些東西，給孩子一個小籃子充當購物車，再給他購物清單或者優(yōu)惠券去“買東西”。 你也可以做一些假的錢幣，交給孩子進行結(jié)算，整個過程就會變得非常有趣，而且也能夠提高孩子生活自理的能力，里面包含了讀寫技能的培養(yǎng)，數(shù)學能力、配對技能以及假裝游戲能力的泛化等等。 兒童超市購物常見問題解決辦法
綜上，帶著孩子去超市買東西其實是一件非常具有教育意義的事情，但是它實行起來可能不會那么容易。
孩子可能會害怕購物
對于孤獨癥譜系兒童或者有感知覺困難的孩子來說，超市可能是令他們?nèi)菀妆罎⒌膱龊希倍嗟男畔?、味道以及聲音都會讓他們感到不適。這種情況下，家長可以隨身帶著一些孩子喜歡的安慰性的東西，比如說他一直都抱著的玩具熊。
孩子不喜歡購物
從最快最簡單的購物開始，比如說，剛開始的時候可以只去買一件或者兩件物品，不要指望孩子一下子就能夠承受好幾十分鐘的購物時間，而是一步一步慢慢來。
孩子老是不停從架子上抓東西下來
給孩子一個東西讓他抓著，然后允許他在恰當?shù)臅r候自行拿架子上的東西下來（那些不容易損壞的東西）。
孩子不喜歡坐在購物車里或者喜歡跑來跑去
有些超市里配有兒童購物車，可以讓孩子方便推，即使沒有這種購物車，也會有一些比較輕的購物籃可以讓孩子自己拿著在旁邊走。
對于家長來說，帶孩子去超市前必須得做一些事前準備。你可能會覺得帶著孩子去很累，但是如果你能夠仔細計劃，這種外出讓孩子學習的機會是非常寶貴的，畢竟購物作為自理能力中的一種，是孩子必須學會的一項技能。
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