為了提高幼兒的社交能力和豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒親身體驗(yàn)銷(xiāo)售工作的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)，2024年12月14日下午，康語(yǔ)晉安融合第一中心組織開(kāi)展了以“小小促銷(xiāo)員”為主題的社會(huì)融合課堂，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市，真實(shí)體驗(yàn)了商場(chǎng)促銷(xiāo)員的全過(guò)程。

這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的角色扮演，更是一次成長(zhǎng)與探索的奇妙旅程。跟隨鏡頭，一起回顧這場(chǎng)社會(huì)融合課堂的精彩瞬間吧! 

PART1 參觀大潤(rùn)發(fā)超市

當(dāng)天，簽到后，孩子們穿上了小小促銷(xiāo)員的小圍裙，戴上了可愛(ài)的小紅帽，整整齊齊的服裝帶來(lái)了滿滿的儀式感。

緊接著，孩子們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，自然排隊(duì)向前走，有序地參觀了超市各個(gè)區(qū)域：水果區(qū)、蔬菜區(qū)、飲料區(qū)、生活用品區(qū)、生鮮區(qū)、學(xué)習(xí)用品區(qū)等，對(duì)商品的分類(lèi)有了初步了解，也感受到了超市給我們的生活帶來(lái)的便利。

超市里的商品琳瑯滿目，孩子們一會(huì)兒被這樣吸引，一會(huì)兒被那樣吸引，好奇的小眼睛四處張望。當(dāng)然，他們也沒(méi)有忘記自己的任務(wù)。在家長(zhǎng)和融合觀察師的引導(dǎo)下，孩子們興奮地拿著探索卡，尋找著與探索卡上匹配的商品。

“這個(gè)是包菜”，“牛奶在這里”......孩子們對(duì)照著探索卡，認(rèn)真觀察圖片，并對(duì)比貨架上的商品，摸一摸形狀、聞一聞氣味、看一看顏色，成功將目標(biāo)商品一一找出。

PART2 小小促銷(xiāo)員上崗

當(dāng)參觀完超市后，孩子們正式開(kāi)始激動(dòng)人心的促銷(xiāo)工作——邀請(qǐng)顧客試吃超市的明星商品：蛋撻、魚(yú)丸和油條。完成1個(gè)推銷(xiāo)任務(wù)，小朋友將獲得一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)蓋章。

那么小小促銷(xiāo)員們要如何履行好工作職責(zé)呢，這時(shí)候崗前培訓(xùn)就很重要了，孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)工作人員講解的注意項(xiàng)和具體要求，隨即投入工作。

剛開(kāi)始，面對(duì)來(lái)來(lái)往往的顧客，孩子們還顯得有些膽怯，一臉茫然不敢開(kāi)口。隨后，在家長(zhǎng)和融合觀察師的鼓勵(lì)下，他們勇敢地突破自己的心理底線，開(kāi)始嘗試自己端著試吃產(chǎn)品，耐心地遞給每一位爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐，乖巧可愛(ài)的樣子讓不少顧客駐足。

“爺爺，這個(gè)好吃?！薄鞍⒁?，嘗嘗這個(gè)吧?！澳搪暷虤獾穆曇粼诔欣锎似鸨朔Ｔ诖黉N(xiāo)的過(guò)程中，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力得到了充分鍛煉。當(dāng)自己的推銷(xiāo)得到回應(yīng)后，他們滿心歡喜，表現(xiàn)得越來(lái)越大膽、自信。不少顧客看到小小促銷(xiāo)員，也給他們的表現(xiàn)點(diǎn)贊。

當(dāng)然，促銷(xiāo)并不是那么一帆風(fēng)順的。有些顧客會(huì)客氣地拒絕，有些顧客還會(huì)面無(wú)表情地?zé)o視。當(dāng)遇到這種顧客，我們的小小促銷(xiāo)員也會(huì)因此很沮喪，銷(xiāo)售熱情瞬間被澆滅。但在家長(zhǎng)和融合觀察師的開(kāi)導(dǎo)下，他們迅速調(diào)整心態(tài)，再次投入了工作，專(zhuān)心的樣子一點(diǎn)都不比專(zhuān)業(yè)的工作人員遜色。

PART3 洗手&品嘗點(diǎn)心

完成促銷(xiāo)任務(wù)后，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下排好隊(duì)，有序地往洗手區(qū)前進(jìn)，輪流等待洗手。

之后，孩子們來(lái)到了休息區(qū)，品嘗老師們準(zhǔn)備的美味點(diǎn)心。從老師們手中接過(guò)點(diǎn)心時(shí)，一聲聲“謝謝”、“謝謝老師”回應(yīng)著。

“嗯～好甜呀”，一番勞動(dòng)過(guò)后的這頓點(diǎn)心，仿佛有著另外的美味，孩子們吃得也是非常開(kāi)心。

PART4 小小收銀員體驗(yàn)

享受完美食后，老師整合隊(duì)伍，組織孩子們進(jìn)行了收銀員的實(shí)踐體驗(yàn)——在家長(zhǎng)的陪同下，孩子們興奮地挑選著自己心儀的商品，然后井然有序地來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬。

在大大的收銀機(jī)前面，小小收銀員的臉上滿是嚴(yán)肅與認(rèn)真。在工作人員和老師的指導(dǎo)下，他們一手拿商品，一手持掃碼槍?zhuān)鶕?jù)要求完成商品的人工買(mǎi)單操作過(guò)程。

看，孩子們認(rèn)真做收銀員的樣子，真可愛(ài)?？粗∨笥褌冋J(rèn)真的臉和忙碌的身影，家長(zhǎng)和老師們都感到無(wú)比欣慰。

PART5 收獲榮譽(yù)

為了感謝孩子們的熱情參與，大潤(rùn)發(fā)超市為每位小小促銷(xiāo)員頒發(fā)了專(zhuān)屬榮譽(yù)證書(shū)，并贈(zèng)送了精美禮品。

全體人員在超市門(mén)口合影留念，孩子們高高舉起手中的獎(jiǎng)狀，興奮地對(duì)鏡頭露出燦爛的笑容，定格下了這段難忘的成長(zhǎng)時(shí)光。

短暫的活動(dòng)，留下了笑聲，留下了滿足。這次“小小促銷(xiāo)員”社會(huì)融合課堂不僅是孩子們的一次社會(huì)實(shí)踐，更是一堂生動(dòng)的成長(zhǎng)課。從與顧客交流中，他們學(xué)會(huì)了如何禮貌溝通、如何用心表達(dá)；從推銷(xiāo)產(chǎn)品中，他們體驗(yàn)了工作帶來(lái)的成就感。相信這段經(jīng)歷會(huì)成為他們未來(lái)成長(zhǎng)道路上一筆寶貴的財(cái)富，激勵(lì)他們勇敢追求自己的夢(mèng)想！成長(zhǎng)，不止于課堂；未來(lái)，從體驗(yàn)中起步！

讓我們期待下一次的社會(huì)融合課堂，一起再次創(chuàng)造更多美好的回憶！

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